○  二年级一班家长会发言稿  ○

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解释一点:平时的测验平行班之间没有可比性,因为各个老师给每道题定的分值不一样,确定答案的侧重点也可能不完全一样.
三,给家长的几点建议
为了使每个孩子都可以成人,都可以成才.使每一个孩子都在班生动,活泼,健康的发展.我会尽最大努力与孩子们建立起民主,平等,和谐的师生关系.在课堂上,老师将带领孩子们一起学习,探究,质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮.希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想.
1,支持学校,支持全体老师的工作,教育学生遵守纪律.家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律.这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平.加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要.
2,创设良好的家庭育人环境.(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点.)
3,经常带孩子们接触社会,研究社会的各种现象,去创造美好的生活.(双休日,假期交好朋友,参加有益的社区活动,参加体育锻炼,做小实验,搞小发明,编手抄报,编作文集等,使孩子们全面发展.)
4,多读健康有益的课外书.(健康的阅读是成长的重要一环.)
5,正确看待孩子的分数.(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师,孩子一起研究问题所在.)
6,针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通.我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果.家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力.现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知.假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流.
四,推荐一种做法:"孩子犯错了,怎样批评才最有效"
对于一个孩子.做错了事,说错了话,这是一件正常的事情,成人尚且难免,何况孩子
①就事论事.父母首先要弄清楚孩子犯错误的原因,然后再对症下药.父母应给孩子分析错在哪里,并说明为什么错了,耐心的帮助,教育.如有些孩子在学校受到老师要求回家做好事的宣传和鼓励后,就主动帮父母刷碗洗碟,结果在忙乱之中反把碗碟给打烂了,孩子这是好心办了错事.对此,父母就不能过多地责怪孩子,而应教给孩子最基本的劳动技能,并提醒他今后做事既要快中求稳,又要量力而行.②一件事不能处罚多次.父母对犯有错误的孩子的批评要直截了当,实事求是,切不可以偏概全,更忌使用诸如"你真笨","你真没用"等话语伤害孩子的自尊心.
③要善于把严格和宽容化为一体."严格"表现在对孩子产生错误行为和危害性的分析上,语重心长,语可重,声不一定粗,更不要用威胁的语气."宽容"则表现在对孩子错误的谅解上,因为孩子的过错往往是无意识的或不自觉所犯的.光有严格没有宽容,就会在你的错误教育下产生一个撒谎专家来.
④处罚不能随父母的心情随意改变.有的父母在高兴时,对孩子的错误睁只眼闭只眼,心情不好时就乱加处罚,把孩子当作"出气筒".这种以父母情绪的好坏对待孩子的做法,往往使孩子手足无措,只能专看父母的脸色行事.阳奉阴违,两面三刀的家伙就可能被你造就出来了.
⑤处罚轻重和应该考虑孩子的性格.如孩子太小,性格内向,那么处法时应该周全,尽量温和一些,避免孩子因受不住处罚而造成精

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