情况书面材料,召开全县第二批先进性教育活动总结大会。这一阶段是否达到要求,标准是“五看”:一看个人和党组
织是否都制定了整改措施和方案,是否对存在的突出问题逐一进行整改;二看是否做到边整边改,通过努力可以解决的问题是否已经解决,整改是否收到了实效;三看是否有了明确的建章立制计划,工作是否已经进行;四看是否开展了对不合格党员的教育转化工作,是否开展了评比表彰优秀党员活动;五看是否认真组织了服务基层、服务群众系列党性实践活动。
先进性教育整个活动结束前,要按照自查和一级复查一级相结合,党内测评与群众测评相结合的办法,对教育活动进行全面复查检验。标准是:第一,党员队伍精神面貌是否明显变化;第二,单位党建工作是否切实加强;第三,突出问题是否得到解决;第四,基层和群众是否满意;第五,各项工作是否得到推动。党组织要以适当方式在一定范围向下级机关、单位和党员、干部、群众通报先进性教育活动有关情况,并采取群众代表评议和在群众中随机抽样调查等形式,由上级党组织对下一级的先进性教育活动进行群众满意度测评。多数群众不满意的,必须认真进行“补课”。
二是强化指导,履职尽责,努力为先进性教育活动提供坚实的组织保证。
为了切实加强对这次教育活动的组织领导,各乡镇、各部门单位成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组,下设办公室。为切实搞好第二批先进性教育活动,我们建立了第一批先进性教育活动单位联系第二批单位制度、联络员制度、县级领导联系制度、督导组制度,抽调了精兵强以加强对本乡镇、本部门(单位)先进性教育活动的组织领导和具体指导。今天参训的同志不仅是教育活动的参与对象,更是各级教育活动组织机构的组成人员,我们的思想认识、政治责任心、精神状态和工作作风如何,直接关系着先进性教育活动的成效。因此,大家一定要从战略高度认真对待这项政治任务,增强做好这项工作的政治责任感和历史使命感,认真做好教育活动的组织领导和指导工作,确保这次活动扎实推进,健康发展,取得实效。
第一,要提高认识,增强工作责任感。保持共产党员先进性教育活动涉及面广,情况千差万别,政治性、政策性强,确保教育活动不走过场、不出偏差,取得实实在在的效果,既需要各级党组织切实担负起组织领导责任,需要广大共产党员积极主动地投入,更离不开各级教育活动组织领导工作人员的具体组织、协调、服务和督促、检查、指导,我们扎实有效的工作是县委了解掌握基层开展教育活动情况的重要渠道,是县委保持共产党员先进性教育活动领导小组实施有效领导、作出正确决策的智囊和参谋,也是各部门各单位党组织搞好先进性教育活动的重要帮手。为此,各级先进性教育活动领导小组办公室要着力于建立健全各项工作制度,对各项工作要统筹考虑,周密安排,增强工作的计划性,确保高效有序运转;办公室工作人员要克服临时思想,把参与先进性教育活动的组织指导工作作为一项光荣的使命来完成,增强政治意识、大局意识、责任意识,加强学习,增强团结,扎实工作,开拓创新,尽职尽责做好工作。
第二、要明确职责,增强组织指导工作的实效性。各级先进性教育活动领导小组办公室是对先进性教育活动实施有效领导的重要职能工作部门,也是先进性教育活动得以扎实开展的重要保证,肩负着沟通信息、上传下达,发现问题、督促解决,具体指导、检查评估,保证教育活动达到预期目标的重要职责。因此,要在县委先进性教育活动领导小组的领导下,紧紧依靠党组织开展工作;要坚持原则,说实情,讲真话,严把关键环节,要准确了解掌握先进性教育活动的进展情况,及时发现活动中存在的问题,向所在乡镇部门和单位主要领导提出意见和建议,并督促解决;要及时总结、推广先进性教育活动的经验,及时向县委先进性教育活动领导小组反映情况,当好参谋。在具体工作中要做到以下四点:一是要进一步理清思路,自觉地加强学习,做到科学指导,准确把握,精心组织,注意总结,加强沟通,发现典型,重视宣传,找准问题;二是要讲究工作方法,“组织不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”,要求严格,措施具体,方案细化,操作实际;三是在工作作风上要做到“脑勤”、“嘴勤”、“腿勤”、“手勤”,做到身体力行,率先垂范;四是要找准工作切入点。要围绕不同阶段的工作重点,始终抓住“一把手”这一关键,突出解决问题这一主线,精心组织好实施方案的制定和动员会议的召开,严格执行程序要求,把好教育活动的理论学习关、征求意见关、分析评议关、批评和自我批评关、整改提高关和各个阶段的转段关。要注重调查研究,坚持创造性地开展工作
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