○  在保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员会上的讲话 党建党委  ○

和必要性，增强了屯垦戍边、富民强的责任感。大家联系自身思想和工作实际，联系党在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势，从“五个需要”上，明确了保持党员先进性的重要性和必要性，即：从全面贯彻“三个代表”重要思想、巩固党的执政地位、坚持发展为第一要务的需要上，看清了保持党员先进性的重要性；从形势发展、转变职能、适应新形势、新挑战的需要上，认清了保持党员先进性的必要性；从实现全面建设小康社会的新目标、屯垦戍边事业和经济社会发展的需要上，增强了保持党员先进性的紧迫性；从解决新时期党员队伍发生的新变化、我们党面临的新考验、党员队伍存在的新问题的需要上，增强了保持党员先进性的坚定性；从履行屯垦戍边职能和继承、创新、发展的需要上，强化了保持党员先进性的自觉性，增强了保持共产党员先进性的政治责任感和紧迫感。
   　　
   　　三是明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造“三观”的紧迫感。在教育学习中，我们把牢固树立马克思主义世界观、价值观、人生观作为教育学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。通过学习教育，使大家从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法，在思想上牢固树立了正确的行为准则。作为新时期的共产党员，要坚定理想信念，保持先进性，必须做到“三观”当头，内外兼修，不断改造，与时俱进，毕生追求。
   　　
   　　四是明确了在保持先进性上存在的问题和差距，增强了边学边查边改的自觉性。我们注重把学以致用、边学边查边改结合起来，始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和整个教育的落脚点。通过学习理论、开展讨论、明确目标，把本单位需要解决的问题交给全体党员和职工，发动职工群众运用学习成果，找准自身问题，力求把本单位党员队伍和党组织的问题摸准找实。
   　　
   　　五是明确了党员先进性的具体要求，增强了落实先进性要求的坚定性。为使各行业党员先进性具体要求的研讨制定更加贴切合理，具有可行性和操作性，我们注重从落实和体现“三个代表”重要思想、《党章》、hjt同志“六个坚持”的要求和对本职工作基本素质的要求等方面深入开展学习讨论，在广泛征求意见和集中党员智慧的基础上，精心推敲，反复修改，形成了各具特色的党员先进性的具体要求。各单位的党员先进性具体要求贯穿了“三个代表”重要思想这一主线，体现了与时俱进的要求，使广大党员在先进性要求大讨论中提高了思想境界，增强了党性观念和贯彻落实的坚定性。
   　　
   　　(六)存在的不足
   　　
   　　虽然我先进性教育开局好，基本达到了预期效果和目的，但与上级的要求尚存在一定差距，主要表现在：一是发展不平衡，开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不鲜明；二是个别党员同志还没有完全把自己摆进去，满足于一般性的学习，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够。三是理论学习与工作实际的结合还不够，边学习边整改的力度不大。四是长效机制建立有待进一步完善。
   　　
   　　二、全面做好分析评议阶段的各项工作，确保先进性教育的健康有序开展
   　　
   　　分析评议阶段是党员先进性教育活动的关键阶段，是把先进性教育引向深入的重要步骤，也是支部和党员找准抓住主要问题、提高思想素质的重要途径。
   　(一)充分认识做好分析评议阶段工作的重要性
   　　分析评议阶段是整个先进性教育的关键阶段，在整个教育活动中具有十分重要的作用。首先，它对上、下两个阶段起着重要的承上启下作用。它既是对我们前阶段教育学习成果的检验和巩固，又是搞好下一阶段整改提高的前提和基础。只有存在的问题找准了，才能对症下药。否则，整改提高和建立长效机制就成了空话。第二，它是落实职工群众广泛参与的主要途径。在前一阶段，我们各单位采取各种方式使职工群众了解了先进性教育活动的意义、安排和目标要求，这对职工群众积极关注和参与教育活动起到了一定作用。在分析评议阶段，职工群众参与的范围将更广、程度将更深。第三，认真开展分析评议，是每个党员需要认真履行的义务。党章规定党员必须履行的八条义务的第六条就是“切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争”。开展批评与自我批评是分析评议阶段的中心环节。作为一个共产党员

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