[13]付道春主编:《情境心理学》,东北师范大学出版社1997年3月版。
[14]付道春主编:《情境教育学》,黑×××教育出版社1997年6月版。
[15]程正方主编:《现代管理心理学》,东北师范大学出版社2000年
3月版。
[16]刘国光王洛林李京文主编:《2001年中国:经济形势分析与预测》,社会科学文献出版社2001年1月版。
[17]齐亮祖著:《学校管理学》,黑×××教育出版社1998年12月版。
[18]冯增俊主编:《教育人类学》江苏教育出版社2001年2月版。
[19]宋晶如注译:《古文观止》,中国书店出版社1993年1月版。
[20]李江颜波主编:《中国经济问题报告》经济日报出版社1998年11月版。
[21]《新华词典》,商务印书馆出版1987年3月版。
[22]阿莫纳什维利等著,朱佩荣译:《到新学校去!》,《外国教育资料》1989年第1期。
[23]h.o.林格论著,章志光等译:,云南人民出版社1987年1月版.
[24]a.m弗里德曼k.h沃尔科夫著,李国臣译:,人民教育出版社1993年3月版.
[25]f.e卡斯特j.e罗森茨韦克著,李柱流等译:,中国社会科学出版社1985年版.
[26]r.rosenthal&l.jacobson,pygmalionintheclassroom:teacherexpectationandpupils''intellectualdevelopment.newyork:holt,rinehartandwinston,1968.
附录
×××市×××与农村初中师生关系调查问卷
表一:×××市×××初中师生关系问卷调查统计表
表二:×××市农村初中师生关系问卷调查统计表
表三:×××市×××与农村初中师生关系问卷调查统计对比表
×××市初中师生关系调查问卷
1、教师和学生的关系在教育活动中:(1)、很重要;(2)、不重要;(3)有作用但不大。
2。你期望的教师和学生的关系是:(1)、传统家长式的;(2)、朋友式的;(3)家长式和朋友式相结合的。
3、你对你们班现在的师生关系是否满意?(1)、满意;(2)、不满意;(3)、不太满意。
4、你认为师生的思维和认识问题的方式相互影响吗?(1)、会相互影响;(2)、不会相互影响;(3)、有影响但不大。
5、你认为教师和学生的关系对学生成长是否有影响?(1)、没有影响;(2)、有影响但不大;(3)、影响很大。
6、你认为教师和学生的关系会影响教和学的效果吗?(1)、没有影响;(2)、有影响但不大;(3)、影响很大。
7、教师对待教学工作的态度是否会影响师生之间的交往(比如说,工作积极认真和消极不认真相比)?(1)、会有影响;(2)、没有影响;(3)、有影响但不大。
8、你对老师补课收费怎么看?(1)、应该收,老师付出劳动了;(2)、不该收,老师已有工资了;(3)、可以收,但不应太高。
9、你对送老师礼物怎么看?(1)、应该送,是当今社会和老师沟通的一种手段;(2)、不该送,玷污了师生关系的纯洁;(3)、送一些小礼物,可以更好地沟通师生友谊。
10、从法律角度讲,师生之间应是:(1)、平等的,有事应协商解决;(2)、学生就应听老师的;(3)、除了学习学生都可不听老师的。
11、你能将你的真实想法告诉老师吗?(1)、能;(2)、不能;(3)、有时能说一些。
12、你认为你和老师(学生)之间沟通的怎么样?(1)、很好;(2)、不太好;(3)、无法沟通。
13、你认为对一个老师来说,知识渊博有特长和专业知识丰富但其他知识了解较少相比,哪一个更重要?(1)、前者;(2)、后者;(3)、两者都很重要。
14、师生的性格对师生关系的影响:(1)、很大;(2)、没有影响;(3)、有影响但不大。