○  首届教职工代表大会暨工会会员代表大会材料之一科教文卫  ○

院事业成败的试金石。从现在起到教学水平评估，只剩下两年多的时间。时不我待。从现在开始，全院必须进入迎评状态。（一）全员动员，全方位参与，依靠广大师生员工高度的敬业精神和通力合作取胜。本科教学工作水平评估是一项巨大的系统工程，是对学院整体工作的全面评估，决非仅仅是教学部门的事情。迎评工作必须全院统一领导，全员动员，全员参与，通力协作。管理部门、服务部门要进一步积极主动地为教学一线服务，教学系部必须全力以赴，扎实工作，及早从点滴积累。全院上下都要关心评估、支持评估、服务评估，以饱满的热情、良好的精神状态，全身心地投入到迎评工作中去。根据学院目前的实际，在硬件与软件、物质与精神的相互关系中，我们只能依靠敬业精神与管理软件的优势弥补物质与硬件条件之不足，并最终赢得评估。（二）加大基础设施和教学设备投入力度，力争满足教学评估的基本要求。在经费异常紧张的情况下，我们必须勒紧腰带迎接评估。学院将千方百计加大基础设施建设力度，在实施评估前力争保证除生均占地面积之外，教学行政用房、学生宿舍、教学科研仪器设备、图书资料等硬件指标基本达到合格标准要求。今年将完成东区教学楼、学生公寓楼、北区综合公寓楼工程等项目的报建手续。主区综合教学楼工程已列入基建计划，报建手续正在进行中，将通过引入社会资金进行建设。在迎评期间，学院将力争再投入80xxxx元的教学设备专项经费，主要用于满足本科教学基本需要，同时新建一批多媒体教室、微格教室和案例教室，完成艺术系演播厅和部分体育公共设施建设，改造和装修部分实验场所。学院将为系部和公用教室安装第三批多媒体网络教育设施，大面积推广数字化现代教育技术，大幅度提高教学信息密度和教学效率，基本做到本科公共必修课程、专业骨干课程、本科论文答辩全部采用多媒体网络教育技术进行，逐步培植本科教学的现代教育技术特色。图书资料将通过与横渡书院等社会力量和学院投资相结合的办法加以解决，力争达到生均100册书、全馆藏书8xxxx册的要求。（三）加强迎评软件建设，以软件优势弥补硬件之不足。近年来，学院的办学条件有了显著改善，但即使再经过数年的发展，硬件条件也不可能成为我院本科办学的优势。我院真正的优势过去是、今后也将依然是师生员工对学院事业的挚爱和无私奉献精神。我们将依靠软实力取胜，依靠软件优势弥补硬件条件之不足。要加强师德师风建设，培育良好学德学风，依靠广大师生的敬业奉献和勤奋努力，以良好的精神风貌迎接评估。要在加大硬件建设力度的同时，下大力气健全和落实各项本科教学管理制度，决不允许任何部门因为软件不全或管理纰漏影响评估结果。要明确迎评责任分工，把迎评指标逐项分解落实到具体职能部门和个人，明确完成时间、质量标准及惩戒措施，确保迎评工作不留死角。（四）强化本科教学常规管理，做好迎评规范化建设。本科教学水平评估主要是对本科教育体系、教学制度和常规管理水平的评估。对我们这类层次的院校，从本质来说，迎评就是在本科层次上的规范化问题，而改革主要是剔除陈旧观念、摒弃过时做法以适应本科教学规范化要求的问题。要加速完善本科教育体系，进一步严格教学常规管理，下大力气推进各类教学资料的规范化。要进一步完善本科教学管理制度和质量监控体系，严格执行修订后的本专科教学计划。要充分利用网络管理手段，提高教学常规管理的技术水平和管理效率，健全规范教学活动的各项制度，使教学的各个环节和主要过程有章可循，有规可依。要进一步强化实践教学环节，建立全程模拟实践机制，深化案例教学改革，努力实现培养模式与教学模式的突破。（五）进一步实施人才强校战略，加强师资队伍建设。要按照教学实际需要，立足近期迎评要求，着眼事业长远发展需要，加大人才培养力度，优化教师队伍结构，特别是有针对性地解决好教师队伍中正教授、博士比例偏低等结构性问题，壮大骨干教师梯队，建设一支数量充足、结构合理、师德高尚、师风严正、师能过硬的优秀教师队伍，推进学科、专业和课程建设。各系部要认真落实教师学历学位培养提高办法，探讨在岗教师培训提高的有效途径，加快培养学科带头人和专业领头人步伐，逐步提高正教授、博士的结构比例，努力使多数本科专业在评估前有1—xxxx正教授和博士。（六）进一步加强科研工作，走科研强校之路。教学是立校之本，科研是强校之路。科研是大学教学的灵魂。我们必须为学院的长久可持续发展铺垫学术基础，为未来申请硕士、博士点搭建学科平台。广大教师要在各自的学科领域自觉开展具有自身特色的科研课题，通过科学研究提高本科教学的学术品位，提高教学内容的含金量，从而提升教学水平，培养具有实践能力和创新精神的人才。要努力营造良好学术氛围，铺垫人才成长的土壤，大力推动现有重点学科在研究方向、人才梯队、基地建设和项目建设诸方面取得实质性进展。院级重点学科要利用群体优势争取承担国家和省级科研课题，学院在今明两年将实现国家自然科学基金和

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