话题。我们要对!!!国税事业发展负责、对!!!国税干部负责,就必须重视学习、加强学习。这也是为什么我们现在在全系统号召大家学习,并建立这种制度和机制推动大家学习。我要求我们各级国税部门一定要充分认识学习的重要性,以这一次业务尖子选拔竞赛为契机,进一步掀起学习的热潮,要落实好学习型机关建设的各项措施,并且要在明年的工作中把全市的学习再推上一个新的高潮。具体做好以下几点:一是各级领导要重视。要有这种觉悟,有这种认识。领导没有这种认识,那么整个系统对学习的认识就不会提高到一定高度。各级领导要带头学习,无论是市局机关,还是各个县区局,中心组学习的制度一定要坚持。同时要对整个学习工作做好安排部署。怎么更新我们的知识,怎么能让大家学习,这是我们必须认真思考的问题。我想在市局机关,一个处室一个月必须讲一次课,讲本处室近一个月发生的新业务,我们领导要参加进去,目的是要做到不仅本处室同志明白这些新业务,其它处室的同志也能明白。如果我们每个月这样讲的话,我想必会使我们机关的学习氛围浓厚起来。二是要很好的落实各项学习制度和措施,包括我们重奖重用的措施。刚才大家提到了业务尖子选拔工作多长时间组织一次的问题,我今天就给大家表个态,我们这种选拔干部的工作在时间间隔上不能太长,也不太短,可以两年搞一次。明年可以搞一次业务竞赛,这可以算是具体形式上的一些创新,目的是不间断地抓了学习,全面锻炼我们的干部。三是要抓好我们系统的学习,要不断的创新我们学习的形式。我们可以根据需要,在制定明年学习计划时,多搞些新的内容和形式,要举办业务知识竞赛,可以举办综合的,可以按业务类型举办,象计会系统的、税政系统的等等;还要举办各类不同层次的学习班,研究班,多方向、多层次的培训各类人才。教育处要拿一个完整的计划,当然总局布置的“六员培训” 也要包括在内。我们可以多花点钱,加大些力度。谁有多大本事,谁有那方面专长,就让这些人显示出来,放到台面上。四是要营造好氛围,形成一种气候。这一点也非常重要,怎么才能营造好氛围,营造好气候呢?那就是要让爱学习、学的好的人吃香、重用,谁不学无术,谁就吃亏,谁就感到自己没有前途。每一个人都应当逼着自己去学习。至于学习方法,我想这次会议之后,你们这些尖子都可以写一份学习体会,或者在我们的《税苑》上发,或者我们集中出一期,放到网上,让同志们受到启发、受到鼓舞。这个由办公室和教育处负责具体组织、落实。
第三点,希望我们的业务尖子永不停步的学习,并且学以致用,不负众望,在工作中做出新的成绩。
考完之后,现在大家都风云人物,都是关注的对象,无论是在本单位,还是在系统里,都是有影响的人物。对个人来讲,最起码在这个阶段,在这次选拔中,可以说你们是学有所成,学有所获。在这种情况下,如何正确面对,如何处理好方方面面的关系,如何正确对待,也非常现实的摆在大家面前。我觉得这对大家是个坎儿,也是一个关键时刻。我希望大家在这个时刻能处理好方方面面的关系和问题。处理好了,很可能就成为人生的加油站,不仅今天进步,以后还会一步一步的进步;处理不好,就可能形成包袱,也很可能因为这次进步的快了,影响今后的进步。我希望大家能够正确的面对,正确的认识,正确的对待。在此,我把想到的几个问题我想要跟大家说一说。
一是要正确的估价自己。我们在座的各位都是尖子,毫不夸张的说凡是参加考试的都是“武林高手”,更别说是“武林高手”中的高手,这一点儿没人怀疑。大家既然都是业务尖子,这里就有一个正确估价自己和估价别人的问题。我希望大家不要夜郎自大,不要骄傲自满,不要认为这个尖子就非我莫属,一定要保持清晰的头脑。为什么这么说呢,我想我们大家对这次考试也好,对历次考试也好,都可以作一些科学的分析,能够得出一些正确的结论。要看到获胜有偶然性。每次考试都具有偶然性,当然我们只要能够坚持学习,经常不断的学习,持之以恒的学习,就能取得好的成绩,这具有必然性,但是每次考试谁的名次第一、第二、第三这具有偶然性;出题的题型,包括试题内容的比重与各个人从事的岗位有偶然性,有的适应,有的不适应,有的适应这样一种人,有的适应另外一种人;自己复习的范围、学到的范围,能不能正好碰到考题也有偶然性。要看获胜有阶段性。在这个时期、在这次考试中我们是先进,我们是尖子,我们是第一第二第三,或者是前十名,但是过了这个阶段我们是不是还是第一第一第二第三呢?我们每次考试的名次都会有变化,但是我们只要坚持不断的学习,考好地将总是我们这些人,只是名次会不断的变化。不同阶段的成绩只能说明我们处于这个阶段的水平上。要看到获胜有地域性。所谓地域性就是我们的目光不要太短浅了,即便是前十名,你们也不过是!!!的水平,也就是我们这次参加考试的120个人的水平。去年在全省考试中我们市不过才有两个人取上前三十三名。所以大家要看到我
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