○ 期末复习主题广播稿 ○
主持人（甲）：同学们，虽然告别懒散的行为不是一蹴而就的，但是我们相信，只要我们努力朝着这个目标奋斗，那么，我们一定会到达成功的彼岸的。
第二篇章 立志勤学
主持人（甲）：通往理想境界的桥梁是什么？
主持人（乙）：是勤奋。
主持人（合）：古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。下面就让我们来听一听成功者的故事吧！
生1：悬梁刺股
汉朝时，孙敬勤奋好学，读书非常用功。他每天都读到夜深人静，还不舍得放下书本。为了防止打瞌睡，他就把绳子的一头悬在屋梁上，另一头系着自己的头发。这样，一打瞌睡，头皮立刻会被扯疼。这就是“悬梁”。
战国时，苏秦刻苦学习，每当瞌睡时就用锥子刺自己的大腿，这就是“刺股”。
生2：传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是，他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边演说。终于成为全希腊最有名气的演说家。这说明，即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧、变拙为灵的。
生3：马克思写《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了40年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有1500种以上；
生4：我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从20多岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础；
生5：德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了58年的时间，搜集了大量的材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》；
生6：我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的有关上千本资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就；
……
主持人（甲）：可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的。
主持人（乙）：勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度如何。
主持人（甲）：懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。
主持人（乙）：唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断地
开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。
主持人（甲）：其实在我们四（1）中队也有许多勤奋学习的楷模，他们上课认真听讲，积极思考，作业及时完成，课余热爱读书，因此成绩很优秀。
主持人（乙）：让我们请他们来分享自己勤奋学习的经验。
生7：人的青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光芒点燃青春的火把。因此，我比较端正学习态度，掌握学习方法，有效地利用每一分每一秒。因为我总是抓紧课后的五分钟、十分钟，把这些时间累计起来，我总能及时完成各项作业，从不拖拉。
生8：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！
生9：我之所以取得现在与以往相比较好的成绩，是因为我上课的时候专心听讲，按照老师的思路去认真的听课。下课的时候我对有些疑难问题进行研究，不明白的就去问老师。每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处。如果不信可以去试试啊！
主持人（甲）：高尔基说过：“天才出于勤奋。”
主持人（乙）
