二、注重约束自己,养成良好学习习惯
高中学习是一个系统的过程,它不像初中的课程,可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去,所以要时刻提醒自己,约束自己,靠自己的辛勤努力成就自己的大学梦。
大家知道,我们在学习、考试中做题时,经常出现会而不对、对而不全的问题,这就是我们在平时的学习中审题不规范,步骤不规范,答题不规范造成的,通过生活中的规范无形中迁移到学习中来,使同学们的学习成绩在不断提升,使同学们的素质在不知不觉中提高。我们知道,考试的题目往往考察的就是容易忽略、容易忽视的问题,例如,数学中的求定义域,考察的就是分式分母不为零,偶次根式被开方数大于等于零,对数中的真数大于零,底数大于零不等于一等,只要漏下一个就是运算再正确也不会对。所以,在学习上,同学们要时时处处讲规范,靠规范提成绩、靠规范上台阶。现在学校提倡的学习关注度问题,落实要求明显的两个问题,一个是自习中的零抬头率问题,也是学习的规范之一,这个不用我说你也应该知道,如果老师或同学在教室外走过,你就向外张望,说明你的心思没在学习上,说明你的关注度没在教室内,而在教室外。同样的学校提倡的上课零低头率也是一样。
然而,规范的形成非一日之功,要想事事规范,从现在开始就应当尽早养成良好的学习习惯,按部就班地跟着课程进度学习。从高一开始,就要着手培养良好的学习习惯。
1.认真预习的习惯 2.专心听课、勤于动口、动手、动脑的习惯
3.及时复习的习惯 4.独立完成作业的习惯 5.练后反思的习惯
6.积极应考的习惯 7.阅读自学习惯 8.善于观察的习惯
9.切磋琢磨的习惯 10.总结归纳的习惯
三、注重磨砺自我,励志成才
相信进入高中的每一个同学都有自己的理想,都想让心中的理想扬帆远航。基于此,除了同学们要养成一些好的生活、学习习惯外,还要进行励志教育。
1、收集励志名言和励志故事。如“三军可夺帅,匹夫不可夺志”(孔子),“志当存高远”
(诸葛亮) ,“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”(曹操),“青年应立志做大事,不可立志做大官”(孙中山)、“有志者,事竞成”(古语)等名人名言;“身无分文,心忧天下”的毛泽东、“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书”的周恩来、“决心把一种烈性炸药改造成安全炸药”的诺贝尔等名人励志故事。借这些励志名言和励志故事,让自己明白:骏马,就应该驰骋天地、志在千里;苍鹰,就应该搏击长空、与天比翼;雄狮,就应该威令百兽、啸谷为王;青年人,就应该对生命抱有极大热忱,励志成才!
2、树立自己的远大志向。毛泽东、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大理想,并为之奋斗直至成功。谢中冲在《生命核能》中也提出:“将生命的能量聚焦于一处,你的人生将发生神奇的变化。”所以,无志之人常立志,有志之人立长志。励志成才,就要拥有一个坚定长远且唯一的志向。并在实现理想的过程中,能够始终如一,不抛弃,不放弃,对所有的痛苦与磨难甘之如饴。
那么我们的理想是什么?我们又该为自己的理想做些什么呢?
有一句俗语说得好,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄能鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我坚信所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。所以,为了我们的高考梦想,从现在开始摆正心态、树立目标,并为了你的目标而持之以恒地努力。成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;理想的果实,靠知识的土壤去培育。理想的实现,梦想的超越,离不开辛勤的努力,不屈的精神。今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。要始终牢记:成功无捷径。有志青年应当用梦想与激情碰撞出的火花,点燃理想的火炬,一路拼搏,一路奋进,凭借无坚不摧的信念,驾驭生命的能量,成就人生的辉煌。
最后,我想用高一18班的班级口号与大家一起共勉“拼搏改变命运,励志照亮人生,我为二中骄傲,二中因我自豪。”