○  教育工委书记群众路线动员部署会议上的讲话  ○

体表现12个方面：有的党组织政治核心作用发挥不充分，班子凝心聚力作用发挥不好，党政班子不和谐：有的党员领导干部政治意识弱化，政治敏感度不强，工作思路模糊，工作标准不高，不敢担当，不敢碰硬，不敢坚持原则；有的党员模范作用不强，民主意识不够。学校党员领导干部有的顶层设计不够，对学校发展缺乏前瞻性思考；有的改革创新意识不强，教育价值观相对滞后，缺乏工作激情；有的深入教职工、深入课堂不够，忙于事务性工作多，潜心研究教育教学少；有的忙于各种应酬多，静心研究学校发展少；有的更像社会活动者，离教育者渐行渐远。有的单位党员领导干部工作方式简单，工作不能下沉，人浮于事；有的服务学校意识不强，能力不够，责任心不足，主动问需少，办事不能一碗水端平；有的遇难事就躲，碰矛盾就闪，见困难就撤；有的有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策等。仅去年就暴露出不少问题，如公款出国旅游、公款福利购物、公款发卡等违纪行为。如果任由这些问题蔓延开来，后果不堪设想。更为严重的是，我们一些干部对这些问题见惯不怪，这就更加危险了。因此，我们必须要借教育实践活动这个契机，集中解决“四风”问题，坚持教育、实践两手抓，立新规，动真格，落实从严治党的要求，使各级党组织永葆先进性和纯洁性，使全体党员干部从思想上涤清尘埃、行动上正风肃纪。
　　
　　（三）开展党的教育实践活动，是全面深化教育改革、提升服务水平的重要保障
　　
　　西城区作为首都功能核心区之一，是首都的重要窗口，各项工作应该保持一流水平。当前我区全面深化改革的任务非常繁重，前进道路上需要破解的瓶颈问题也不少，我们要紧紧抓住全面深化改革的重大契机，为北京现代化建设做出新的贡献。教育是民生，是群众最直接的利益。教育部和市教委始终把西城作为改革实验区和先进典型。市委常委、市委教工委书记苟仲文去年提出西城要在就近入学、择校、减负等方面带好头、作示范。区委区政府对教育高度关注，成立改革领导小组，把教育列入重要内容，加大投入，全力支持。两委一室新班子认真研究贯彻，方向明、干劲足，初步形成改革方案，从十个方面理清了思路，制定了措施。()同时，我们在管理上还有很多不尽如人意的地方，机关“三定”虽稳中推进，还尚未完全到位；优质资源供给不足，学校布局调整、均衡发展任务繁重；在基础教育综合改革过程中，如何更好地体现服务功能等问题比较突出。但改革不会一蹴而就，风险困难难免，需要勇气与智慧，更需要优良作风来保障。可以说机遇与挑战并存，压力与动力同在。
　　
　　改革成为时代的最强音，改革不可逆转。今年，小升初要增加计算机大派位学生数，扩大优质教育资源服务范围，实行校长教师流动，扩大集团办学规模等改革新举措。两委会加大对制约教育发展最突出问题研究、试验的力度。希望我们领导干部要紧紧抓住机遇，解放思想、转变观念，用学习成果指导教育改革，走在改革的前列，以更大的决心和勇气，积极研究破解改革发展中的重点难点问题。要做到这一点，最重要、最根本的就是必须充分发挥全系统各级党组织的政治核心和战斗堡垒作用，通过教育实践活动凝聚起智慧和力量，正确对待利益格局调整，妥善处理全局与局部、当前与长远的关系，以奋发进取的责任担当和良好精神状态，保证改革顺利进行。
　　
　　（四）开展党的教育实践活动，是践行全心全意为人民服务宗旨、夯实基层党组织建设的良好契机
　　
　　实践证明，第一批教育实践活动是非常有成效的，活动带来的新变化新气象，群众充分认同，党内外积极评价，我们大家也都耳闻目染、亲身感受。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线。当前，我们面临的世情、国情、党情都发生了深刻变化，但不管形势任务如何变化，我们党与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的唯物主义观点不能丢。
　　
　　从群众需求层面看，我们还有很多工作需要改进和提高，比如居民最关心优质均衡发展问题亟待解决，终身教育服务体系建设还需进一步加快，学校周边环境亟待改善，家校社一体化机制亟待探索创新，等等。
　　
　　从我们自身建设看，有些干部的宗旨意识并不牢固，缺乏服务群众的本领，服务方法和手段单一、甚至简单粗放。有的单位和部门总是按照自己的主观意愿来做工作，热衷于建机制而忽视了群众的需求和周到的服务，部分基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范也还没有充分发挥出来，比如，业务学习多，政治学习少；机关领导干部下校多，主动服务少；部署检查多，解决实际困难少；工作交流多，思想谈心少；研究工作多，生活关心少；统一活动多，特色活动少，等等。
　　
　　第二批党的群众路线教育实践活动，是“开在百姓家门口”的一个活动。对于我们而言，也是一次非常难得的契机，要通过这次活动

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