○ 在全省高校加强社会主义荣辱观教育座谈会上的发言 ○
易于接受，效果很不错。
2、注重内涵挖掘，提升大学生素质
“八荣八耻”
的教育不能够仅仅停留在问题的整改或者是简单的“学雷锋好人好事”上，那样是不能够深入贯彻社会主义荣辱观的精神实质、发挥其重要指导意义的。
热爱祖国、服务人民不仅是道德上的要求，更要掌握为祖国、为人民服务的本领，要为祖国和人民做出自己的贡献；我校各级团学组织结合学生的专业开拓实践基地，在具体的实践当中提升学生的专业应用能力，升华为祖国、为人民服务的道德情操。如大学生维权、职业规划、pc卫士等就是很好的载体；
崇尚科学要能够明辩真伪科学，掌握学习认知科学、推动科学发展的方法。我校坚持举办读书节，倡导读好书，讨论认知方法，取得了很好的成效；
辛勤劳动、艰苦奋斗更要有一种积极向上、自强不息的精神状态，我校在校、院两级分层次举办“自强之星”的评选活动，参与踊跃，引起了广大同学的强烈共鸣；
团结互助要有合作意识与团队精神，是培养创业型人才必不可少的能力，我校在教学中实行小组作业制、并开展出更多的如创业大赛等以团队参赛的活动，锻炼了学生的合作能力；
诚实守信是我校校训“信敏廉毅”之首，不仅要个人诚信，还要营造财务诚信、网络诚信的氛围，致力于信用体制的建设；
遵纪守法要知法、懂法，我校法学院利用专业优势每年在校内外开展的“法律咨询”等知识普及活动起到了很好的推动作用；
如此种种，都需要我们在既有的好的学生实践活动的基础之上，加以提升整合并不断开拓创新，组织学生参加更多、更好、更有针对性的践行荣辱观的活动，在实践当中进一步坚定社会主义荣辱观。
作为高校政治辅导员，我深感责任重大，与此同时，也更加明确了开展学生思想政治教育的方向，在我校党团组织进楼栋办公、与学生更为紧密的结合在一起的良好条件之下，更有信心、也一定能够把树立、弘扬、践行社会主义荣辱观的工作做好。
谢谢大家。
2、注重内涵挖掘，提升大学生素质
“八荣八耻”
的教育不能够仅仅停留在问题的整改或者是简单的“学雷锋好人好事”上，那样是不能够深入贯彻社会主义荣辱观的精神实质、发挥其重要指导意义的。
热爱祖国、服务人民不仅是道德上的要求，更要掌握为祖国、为人民服务的本领，要为祖国和人民做出自己的贡献；我校各级团学组织结合学生的专业开拓实践基地，在具体的实践当中提升学生的专业应用能力，升华为祖国、为人民服务的道德情操。如大学生维权、职业规划、pc卫士等就是很好的载体；
崇尚科学要能够明辩真伪科学，掌握学习认知科学、推动科学发展的方法。我校坚持举办读书节，倡导读好书，讨论认知方法，取得了很好的成效；
辛勤劳动、艰苦奋斗更要有一种积极向上、自强不息的精神状态，我校在校、院两级分层次举办“自强之星”的评选活动，参与踊跃，引起了广大同学的强烈共鸣；
团结互助要有合作意识与团队精神，是培养创业型人才必不可少的能力，我校在教学中实行小组作业制、并开展出更多的如创业大赛等以团队参赛的活动，锻炼了学生的合作能力；
诚实守信是我校校训“信敏廉毅”之首，不仅要个人诚信，还要营造财务诚信、网络诚信的氛围，致力于信用体制的建设；
遵纪守法要知法、懂法，我校法学院利用专业优势每年在校内外开展的“法律咨询”等知识普及活动起到了很好的推动作用；
如此种种，都需要我们在既有的好的学生实践活动的基础之上，加以提升整合并不断开拓创新，组织学生参加更多、更好、更有针对性的践行荣辱观的活动，在实践当中进一步坚定社会主义荣辱观。
作为高校政治辅导员，我深感责任重大，与此同时，也更加明确了开展学生思想政治教育的方向，在我校党团组织进楼栋办公、与学生更为紧密的结合在一起的良好条件之下，更有信心、也一定能够把树立、弘扬、践行社会主义荣辱观的工作做好。
谢谢大家。
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