○  群众路线动员讲话稿  ○

律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风建设方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
　　我校开展群众路线教育实践活动，校院两级领导班子和处级以上干部是重点。我们要认真贯彻这些部署要求，坚决反对走形式，不要用形式主义反对形式主义，不要用官僚主义反对官僚主义，有布置就要有落实，有要求就要有检查。要接地气，既然开展活动就要真搞、实干，取得成效，出成果，真正起到凝聚人心的作用，为实现学校发展助力打气。
　　根据安排，我校开展教育实践活动从今天开始，到11月底结束，在这里，我代表党委就方法步骤上的三个环节再强调一下：
　　一是学习教育、听取意见环节。从现在开始，校院两级领导班子和党员干部要先学一步，通过中心组学习、学院工作会、干部培训、个人自学等形式，认真组织学习教育活动，为对照检查和整改落实奠定思想基础。各分党委、党总支要运用灵活多样、务实管用的方式，抓好基层党员的学习教育工作，使党员干部进一步强化宗旨意识、增强群众观点，真正树立“以人为本”的发展理念、践行“为民服务”的价值追求。校院两级领导班子和机关部处，要征求关于本单位、本班子、本部门在热情服务师生、改进工作作风、密切联系群众方面的意见建议。党员领导干部要本着务实的原则深入开展调研，广泛接触师生，通过座谈会、走访、谈心等方式，听取群众意见，凝聚发展共识，集聚发展合力。
　　二是查摆问题、开展批评环节。重点围绕为民务实清廉要求，对照党章和廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼和先进典型，通过师生提、自己找、领导点、同事帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风以及师德师风、学风校风等方面存在的突出问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。学校党委和中层党政领导班子要组织一次高质量的专题民主生活会。不要蜻蜓点水，不能你好我好大家好，也不要相互责难，重在认真剖析，贵在虚心听取，实在诚恳整改。各分党委、党总支要认真组织党员参加教育实践活动，各党支部要认真组织一次专题组织生活会，所有党员都要参加所在党支部组织召开的专题组织生活会，每个党员都要认真查找自己在作风方面存在的问题，并提出改进措施和办法。
　　三是整改落实、建章立制环节。重点是针对师德师风、学风校风和工作作风方面存在的问题，从师生最不满意的事情改起，从师生最期盼的事情做起，在为群众办实事、提高群众工作能力上取得实效，营造风清气正的校园环境。每个单位都要抓住重点问题，制定整改方案，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。学校各级党组织和党员领导干部要深入基层，摸清情况，倾听师生意见、集中全校智力，提高科学决策、民主决策能力。要加强制度建设，完善党员干部直接联系师生制度和畅通师生诉求反映渠道制度，建立健全体现师生意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制等，推动改进工作作风、密切联系师生常态化长效化。要全面推进基层服务型党组织建设。围绕服务发展、服务民生、服务师生，对在发挥基层党组织核心作用方面存在的不足进行整改。
　　中央明确提出，这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，三个环节是相互联系、相互促进的有机整体，要把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程。根据这一精神，学校也没有对每个环节作具体的时间限定，我们要从始至终做好每个环节、各个方面的工作。各二级分党委在认真落实教育部党组部署和督导组要求的同时，还要有针对性地结合岗位职责与分管工作及教职工要求，区分层次，针对存在的问题提出不同的要求和方案，分步骤、分类别逐步解决本单位存在的问题，不能走过场。
　　三、加强组织领导，确保党的群众路线教育实践活动取得明显成效
　　开展群众路线教育实践活动是今年的一项重大政治任务，时间紧、任务重、要求高。全校各级党组织要把教育实践活动作为工作的重中之重，切实抓紧、抓实、抓出成效。
　　（一）加强组织领导，明确职责任务
　　目前，学校已成立了群众路线教育实践活动领导小组，设立了办公室，制定了活动实施初步方案，实行双组长制，我和郑校长任组长，龙建成同志任办公室主任。各二级党组织、二级单位要

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