○ 2012年度教育工作会议讲话 ○
（三）大力实施校舍安全工程，实现学校建设和设备配置标准化。学校设施齐全良好、较为先进是推进教育现代化的重要条件。我市学校办学条件基础薄弱，设施改善面广量大、任务繁重，必须统筹兼顾、突出重点、扎实推进，要以重大项目建设为突破口，带动整体水平较快提升。要扎实推进校舍标准化建设，教室、食堂、宿舍、图书室、体育场所等学习生活设施要配套齐全、方便实用，水、电、路、通讯等条件要有保证。要把校舍安全摆在首位，充分考虑泥石流、滑坡、山火等灾害多发因素，进一步实施好中小学校舍安全工程、农村初中校舍改造工程、农村教师周转宿舍建设工程和农村义务教育阶段薄弱学校改造工程，集中开展危房改造、抗震加固、综合防灾，努力把校舍建成最牢固、最安全、最让各族群众放心的建筑。要抓紧改善学校设备条件，实施中小学教育技术装备标准化建设工程，推进“班班通”，加快现代教育技术装备建设和教育信息化进程，重点加强薄弱学校、农村寄宿制学校改造，加大学校科学、音体美仪器设备和图书配备力度，不断改善办学条件，逐步使全市中小学校建设指标达到国家标准。
（四）加强教师队伍建设，优化人力资源结构。教育大计，教师为本。教育质量的提高，取决于教师的整体能力和素质。因此，要把教师队伍建设作为保障教育改革发展顺利推进的重要措施来抓。要加强教师职业道德和职业精神的教育和塑造，加强校园文化建设，营造良好的学风、教风和校风，使教师真正能够为人师表，爱生如子，爱岗敬业。要在学校布局调整的基础上，合理调整师资结构，配强学科教师，确保村完小以上学校能够开齐课程、开足课时。要继续实施好中小学教师全员岗位培训、农村中小学骨干教师培训、教育专家和学科带头人培训、教育信息技术普及等培训工程，提高教师队伍的整体业务水平。要加强中小学校长、班主任和管理人员的培训，培养一批优秀的学校管理人员。要落实好教师待遇，进一步探索完善教师绩效工资制度，力保教师工资不低于当地公务员平均水平。加大农村教师周转房建设力度，改善农村教师住房条件，努力为其解决居住之忧。总之，要通过各种方式和渠道，努力提高教师的政治待遇、经济待遇和社会地位，维护好、实现好教师的合法权益，营造尊师重教、尊重人才、尊重知识的良好社会氛围，增强教师的从业自豪感。
（五）全面推进素质教育，提高人才培养质量。着力造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，始终是推进教育现代化的根本任务。要把育人为本作为教育工作的根本要求，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，把以人为本、推进素质教育作为教育改革发展的战略主题，遵循教育规律和人才成长规律，努力造就一大批高素质劳动者、专门人才和拔尖创新人才，为推动全市经济社会又好又快发展提供强大的人才保证。要坚持德育为先，切实加强和改进未成年人思想道德建设，把德育渗透于教育教学的各环节、贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，突出民族团结教育和优秀传统文化教育，着力提高德育的针对性和实效性，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。要坚持能力为重，统筹安排知识学习和动手实验、学校教育和社会实践，注重学思结合、知行统一，让学生学会知识技能、学会动手动脑、学会生存生活、学会做事做人，努力使学生的学习能力、实践能力和创新能力同步发展。牢固树立“不求人人升学、但求个个成才”的育人观，坚持因材施教，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。要坚持全面发展，教育学生加强知识学习、优化知识结构、打好文化基础；更加注重体育和心理健康教育，努力使学生体魄强健、人格健全；突出美育，让学生拥有良好的审美情趣和人文素养；加强生命、生存、生活教育，促进学生德智体美全面进步。政府和学校、家庭、社会必须共同努力，坚持标本兼治、综合治理，坚决克服单纯“应试教育”倾向，
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