○  学院2006年行政工作报告范文政府政务  ○

基地１个，新增的实验、实训、电教大型设备、计算机及配套设备、图书达668.1xxxx元。
   ——“十五”期间，学院职工生活水平和质量逐年提高，分配结构更趋科学合理。2005年职工人均收入2219xxxx，比“九五”末的2000年人均增长了493xxxx，增长率为28.5xxxx；2005年在岗职工人均收入2802xxxx，比2000年人均增长了979xxxx，增长率为53.xxxx。
   ——“十五”期间，学院党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，围绕和服务学院中心任务，着力把领导班子和干部队伍建设好，把党组织和党员作用发挥好，把教职工积极性调动好，把广大学生教育引导好；致力于学院党的建设、思想政治和精神文明建设、党风廉政建设，为学院改革、发展和稳定提供了有力的思想保证、精神动力和舆论支持。特别是去年开展的先教活动，真正达到了“提高党员素质，加强基层组织，服务师生员工，促进学院工作”的目的，得到了广大师生员工的普遍认可。“十五”期间，学院共发展党员29xxxx，其中教职工党员6xxxx，学生党员22xxxx，另外，培养学生入党积极分子120xxxx名。原教学第一党总支连续5年被评为“攀钢（集团）公司尖子党支部”；教导党总支与机械工程系党总支相继荣获了“**省高校先进基层党组织”称号。党内开展的“先锋旗帜”活动和“义务奉献”活动成效显著，广大党员和入党积极分子200xxxx人次为困难学生捐款3500xxxx元，为困难和重病职工捐款2000xxxx元。在学院各类先进中党员占8xxxx以上，广大党员和干部在学院各项工作中发挥了应有的先锋模范作用。
   （二）2005年主要工作总结
   2005年是学院“十五”规划建设的收官之年，也是学院继续深化改革、加快向高等学校转型的关键之年。2005年学院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧抓住国家大力发展高等职业教育的有利时机，强基固本，蓄势待发，各项工作呈现出良好的发展态势。
   1、按照高等教育管理要求，深化管理体制改革，加速运行机制转型
   ——根据学院改革工作的整体要求与部署，2005年下半年实施了学生管理模式改革。目前学生工作按照院系二级管理模式运行正常，该项改革进一步发挥了系部及任课教师的积极性，形成了全方位参与学生教育管理的新格局。
   ——为进一步精简机构、理顺关系、优化资源、提高效率，学院推行了以构建科学、高效管理体系为目的的学院机关改革，《**机电职业技术学院机关改革方案》已经上报公司，2006年方案将正式实施。
   ——根据高校发展需要和人才培养工作评估要求，学院继续深化了以调整教职工结构、精干人员队伍、促进学院可持续发展为目的职工离岗休息工作，进一步扩大了职工离岗休息的范围。
   ——启动了领导干部竞聘上岗工作，对基础部基础室主任进行了公开竞聘。该项工作的成功举行有力地推进了学院干部、人事制度的改革，在教职工中产生了积极的影响。
   ——积极推行降成本、增效益的“全面预算管理”,定期组织召开财务分析和预算管理会议，学院各部门费用控制意识得到普遍增强，财务费用管理取得一定的成效。
   ——认真贯彻（集团）公司要求，主动适应公司集团化管理模式，进一步规范学院管理行为，特别是将原学院基金奖并入缴费基数，为职工带来了好处和实惠，受到教职工的认可和称赞。
   2、顺利完成两大评估任务，积极制定“十一五”发展规划
   2005年，学院在全体师生的共同努力下，顺利通过了省教育厅组织的两大评估。同时，结合高职教育发展要求和学院的办学实际，科学制定了“十一五”发展规划，为学院的未来发展勾画了蓝图，指明了方向。
   ——8月11-12日，由**省教育厅高教处领导带队，**省高校基础课教学实验室评估工作专家组一行５人来到我院，对基础课教学实验室进行了评估。学院申报的理化、机械基础、电工电子、计算机科学技术、电气技术等五个实验室全部被评为合格，成为了全省三所通过该项评估的高职院校之一。
   ——10月24-28日，受**省教育厅委托，省高职高专院校人才培养工作水平评估专家组一行xxxx对我院人才培养工作水平进行了评估。专家组在5天的时间里，通过实地考察、召开座谈会、深入班级听课、专业分析等方

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