○  学院2006年行政工作报告范文政府政务  ○

有成效的教育教学成果。
   ——通过报纸、期刊、文件、政府网站，广泛收集有关教育教学改革信息，并在校园网上及时发布教育教学改革信息。同时通过组织讲座、研讨会、培训班等形式，加强对教育教学改革的指导。
   ——开展学术交流，浓厚学院科研氛围，聘请资深专家来校讲学不少于xxxx。为教学科研人员参加本学科领域内的学术会议创造条件，支持有发展潜力的中青年学者出版高水平的学术著作和参加国内、国际重要学术会议。在学生中积极开展各种科技知识竞赛和技术比武活动。
   ——不断提高学院的办刊水平和学术影响力，认真办好《**机电职业技术学院学报》，为实现学报公开发行创造条件。
   （3）实施教师素质工程，强化师资队伍建设。
   ——建立健全教师送外培训机制，采取委托培养、合作培养、院内培养和每年送一定比例的教师到生产和科研第一线锻炼等多种方式，支持教师参加新技术、新技能培训，不断提高教师学历层次和实践操作技能，以适应学院办学层次高移的要求。继续抓好“双师型”教师的培育工作，力争专业基础和专业课中“双师素质”教师比率达到5xxxx。
   ——进一步从工程技术人员、退休优秀教师中聘请专业教师，建立一支相对稳定的兼职教师队伍。通过多种渠道引进具有教学实践经验的专业课、紧缺课和新兴专业的教师，为确保实现“十一五”期间教师队伍结构更加优化、整体素质有明显提高的目标奠定基础。
   ——建立优秀教师梯队结构，重点培养一批学科带头人和骨干教师。对优秀中青年教师，采取配备导师、拟定发展计划、优先安排进修、资助发展经费等措施，为他们能够尽快脱颖而出创造条件。
   ——通过组织学习教师道德规范、集中开展师德讨论、组织教师参加优秀教师事迹报告会、举办师德演讲比赛、评选师德先进个人等活动，进一步加强学院师德建设，在全院内形成爱岗敬业、教书育人、严谨治学的良好风尚。
   （4）全面推进素质教育，进一步完善“大育人”格局。
   ——坚持“依法治校，从严管理，厚爱育人；教师主导，学生自治；培养素质，发展个性”，以系部管理为重心，全面推行学生工作院系二级管理模式。
   ——加强对系部学生管理工作的指导和考核，进一步完善《**机电职业技术学院系部学生管理工作考核办法》，促进学院系部学生管理工作尽快到位。
   ——重新修订《**机电职业技术学院德育指导手册》和《**机电职业技术学院学生工作手册》等学生工作管理制度，使学生教育管理工作更科学、更有效。
   ——加强学生工作队伍的建设，深入探讨新时期高职学生管理工作规律，建立一支懂教育学、心理和管理学，勤于研究的学生工作团队，切实提高学生工作人员的素质和业务水平。
   ——重视开展学生的政治教育和思想引导，区别层次，突出重点，加强学生的理想信念、公德诚信、就业创业和安全法制等方面的教育。
   ——进一步做好心理健康教育的宣传和普及工作，通过专题讲座、心理咨询、心理健康知识和心理调试的方法，让心理健康教育走进课堂，主动帮助学生确立正确的健康观和自我保健意识。
   ——严格校规校纪，狠抓学风校风建设，特别是考风建设。认真执行教育部新颁布的《普通高等学校学生管理规定》，切实维护学生的合法权益。
   ——大力开展学生素质教育活动，以优秀的传统文化和学院的特色校园文化培养学生的情操，丰富学生的文化生活。
   ——积极配合（集团）公司，做好职工培训学员的管理和服务工作。
   （5）进一步搞好学院对外形象宣传，创新招生、就业工作新思路，不断提高招生、就业工作质量。
   ——以“科学发展观”为指导，以人才的社会需求为依据，控制学院学历教育规模的增长幅度。
   ——对学院招生工作进行重大战略调整，从今年开始扩大招收三年制高职比例，萎缩五年制高职和原则上停止中专招生，逐步改善学院生源结构，优化办学层次，为办好名副其实的高职学院打好基础、做好铺垫。
   ——充分利用学院报刊、网站等媒体，加大外部宣传力度，扩大学院知名度，方便社会、学生对学院办学情况的了解。同时，尝试采取对外联办等方式，缓解校内教育资源紧张的压力

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  ... 下一页  >>